CURSO
Curso “Introdução aos fundamentos e principais conceitos da teoria histórico-cultural elaborada por Vygotsky e suas implicações na educação escolar”.
Como transformar teoria em prática viva na formação docente?
ConhecerFormação
Público: Formadores
PUBLICAÇÃO
Educar para a Humanidade
Educação e Sexualidade na construção de uma prática pedagógica emancipatória
ConhecerARTIGO
Alfabetização e Letramento na Perspectiva Histórico-Cultural
Aprender a linguagem escrita para compreender, participar e transformar o mundo
ConhecerCONHECIMENTO
Quem vem primeiro: o desenvolvimento ou a aprendizagem?
Uma pergunta que a educação tecnológica precisa responder
ConhecerCONHECIMENTO
Piaget: aprender fazendo. Vygotsky: aprender com o outro. Wallon: aprender com emoção e movimento.
As teorias de Piaget, Vygotsky e Wallon frequentemente aparecem em materiais de formação docente reduzidas a expressões de fácil memorização. Embora tenham utilidade didática,…
ConhecerARTIGO
Educação digital: entre o acesso e a formação, entre o uso e o pensar
A ampliação do acesso às tecnologias digitais não significa, necessariamente, o desenvolvimento de uma formação crítica. Enquanto escolas e instituições educacionais procuram responder às…
ConhecerREFLEXÃO
Cultura Escolar
Cultura escolar, prática pedagógica e projeto político-pedagógico
ConhecerFUNDAMENTOS DA PRÁXIS PEDAGÓGICA
Teoria Dialética do Conhecimento
Fundamentos da Práxis Pedagógica — texto original de 2019
ConhecerFUNDAMENTOS DA PRÁXIS PEDAGÓGICA
Teoria Histórico-Cultural do Psiquismo Humano
Fundamentos da Práxis Pedagógica — texto original de 2019
ConhecerFUNDAMENTOS DA PRÁXIS PEDAGÓGICA
Referencial Teórico da Metodologia Práxis Pedagógica
Fundamentos da Práxis Pedagógica — texto original de 2019
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